Телефон мен планшет балаға білім де, көңіл көтеру де ұсынады. Мәселе құрылғының өзінде емес, мазмұн мен күн тәртібінің теңгерімінде. Бұл жайында сөз қозғағанда мәселені жалғыз адамның мінезіне тіреп қою жеткіліксіз: ортақ кеңістік, қолжетімді ақпарат және өзара келісім де рөл атқарады.
Отбасы ұйқы, сабақ, қозғалыс және демалыс уақытын ескеріп, түсінікті ереже келісе алады. Ата-ананың өзі де ортақ ережені ұстанса, талап әділеттірек қабылданады. Егер бірнеше адам қатысса, байланыс арнасы мен жауапты тараптың анық болғаны жақсы. Сонда пайдалы ұсыныс ұмыт қалмайды.
Барлық жасқа бірдей минуттық шектеу белгілеу жеткіліксіз. Бала қандай ойын ойнайтынын, кіммен сөйлесетінін және не үйренетінін де білу керек. Тек ниетке сүйену жеткіліксіз: қауіпсіздік, сапа және кейінгі күтім мәселесі алдын ала ойластырылуы тиіс.
Цифрлық тәрбие тыйымнан ғана тұрмайды; ол баланы өз таңдауын түсінуге және жауапкершілікке үйретеді. Түйінінде маңыздысы — үлкен уәде емес, қайталанатын дұрыс қадам. Мұндай дағды уақыт өте ортақ мәдениетке айналады.