Мектепте бала күн сайын жаңа нәрсе үйренеді, кейде қателеседі, кейде өзіне сенімсіздік танытады. Осындай сәтте мұғалімнің сабырлы түсіндіруі мен орынды қолдауы үлкен рөл атқарады. Қонаевтағы ата-аналар үшін білім сапасы тек бағаға емес, баланың мектепке қандай көңіл күймен баратынына да байланысты.
«Сенің қолыңнан келеді» деген сөз бос мақтау болмауы керек. Мұғалім оқушының нақты жетістігін байқап, қай тұста ілгерілегенін көрсетсе, бала еңбегінің бағаланғанын сезінеді. Қиын тапсырманы шағын қадамға бөлу, сұрақ қоюға мүмкіндік беру және салыстырудан аулақ болу оқуға ынтаны күшейтеді.
Ата-ана да осы жұмысты үйде жалғастыра алады. Күнделікті «қанша алдың?» деген сұрақпен шектелмей, «бүгін не қызық болды?» деп сұраған пайдалы. Бала қатесін жасырмай айтуға үйренсе, оны түзету де жеңілдейді. Мұғалім мен отбасының сыйластыққа негізделген байланысы осы жерде көрінеді.
Әр оқушының қабілеті мен даму қарқыны әртүрлі. Бірі есепке, бірі суретке, енді бірі сөз өнеріне бейім болуы мүмкін. Жақсы мектеп сол айырмашылықты кемшілік емес, мүмкіндік деп қабылдайды. Балаға берілген шынайы сенім оның ертеңгі батыл қадамына негіз болады.