Алғаш жұмысқа кірген адам бәрін бірден біле алмайды. Құжат айналымы, ұжымдағы қарым-қатынас, уақытты жоспарлау сияқты мәселелер тәжірибемен меңгеріледі. Қонаевтағы мекемелер мен кәсіпорындарда жас маманға бағыт көрсететін әріптестің болуы оның жаңа ортаға тезірек үйренуіне көмектесер еді. Мұндай қолдау ресми сабақтан да әсерлі болуы мүмкін.
Тәжірибелі қызметкер жұмыстың тек жақсы жағын емес, жиі кездесетін қиындықтарды да ашық түсіндіргені жөн. Қателікті жасыруға емес, оны дер кезінде түзетуге үйрету маңызды. Жас маман сұрақ қойғаны үшін ұялмауы тиіс, ал кеңес беруші оның орнына барлық тапсырманы орындап бермеуі керек.
Бірлескен жұмыс кезінде шағын мақсат қою пайдалы: алғашқы аптада негізгі ережені түсіну, келесі кезеңде тапсырманы өз бетімен аяқтау, содан кейін нәтижені талдау. Осындай жүйе жас қызметкердің сенімін арттырады. Кері байланыс нақты әрі құрметті болғанда адам өсуге ынталанады.
Тәлімгерлік – тек білім беру емес, еңбек мәдениетін жалғастыру. Ұжымға жаңа келген адамның қабілетін байқау, еңбегін бағалау және өз жолын табуына көмектесу қаладағы кәсіби ортаның сапасын көтереді. Бір жақсы кеңес ұзақ жылға азық болуы мүмкін.

