Ата-аналар чатында басталған түсінбеушілік кейде бірнеше сағат ішінде үлкен жанжалға айналады. Біреу мұғалімнің сөзін басқаша түсінеді, екіншісі баласының атын атап жібереді, үшіншісі ашумен жазылған хабарды басқа топқа таратады. Осындай сәтте даудың ортасында балалар тұрғанын ұмыту оңай.
Оқу үлгерімі, тәртіп немесе жеке жағдай туралы мәліметті көпшілік чатта талқылау баланың абыройына нұқсан келтіруі мүмкін. Мұндай мәселені мұғаліммен немесе мектеп әкімшілігімен жеке сөйлесіп анықтаған дұрыс. Ал топтық чат жалпы кесте, хабарландыру және ортақ ұйымдастыру мәселесіне арналғаны жөн.
Қонаевтағы мектеп қауымдастығы үшін қарапайым чат ережесі пайдалы: балаға қатысты жеке деректі жарияламау, хабарламаны түнде мазасыздандыратындай жібермеу, дәлелсіз айыптаудан аулақ болу. Топ әкімшісі де пікірге тыйым салмай, талқылаудың шекарасын түсінікті белгілеуі керек.
Бір хабарламаға жауап бермес бұрын оның мақсатын ойланған жөн. Ақпарат керек пе, түсініктеме сұраймыз ба, әлде ренішімізді жеткізгіміз келе ме? Соңғысы болса, эмоция басылғанша күту жиі пайдалы. Жазбаша сөздің дауыс ырғағы жоқ, сондықтан оны әркім әртүрлі қабылдайды.
Мектеп пен ата-ананың серіктестігі чаттағы жеңіспен өлшенбейді. Бала өзін қауіпсіз сезініп, ересектердің келіспеушілікті құрметпен шешетінін көрсе, бұл оның өз қарым-қатынасына да үлгі болады.

