Оқырман жаңа кітапты қолға алғанда автор туралы мәліметті бірден іздеуі мүмкін. Оның қай жерде туғанын, қандай кезеңде өмір сүргенін білу шығармадағы кейбір ишараны түсінуге көмектеседі. Бірақ өмірбаянды алдын ала толық оқып алу кейде мәтінді тек автор тағдырының көшірмесі ретінде қабылдауға итермелейді. Көркем шығарманың өз әлемі бар екенін ұмытпаған жөн.
Қонаевтағы мектеп оқушысы үшін екі тәсілді салыстыру қызықты болуы мүмкін. Алдымен мәтіннің алғашқы тарауын оқып, өз әсерін жазып алады. Кейін жазушының өмірбаянымен танысып, қай тұста түсінігі өзгергенін қарайды. Мұндай жұмыс дайын пікірді қайталаудан гөрі дербес ойлауға мүмкіндік береді. Әрине, тарихи контекст қажет шығармаларда қысқаша кіріспе пайдалы.
Автор туралы интернеттен табылған ақпараттың сапасы әртүрлі. Әсіресе әйгілі адамға телінген сөздер мен күмәнді өмірбаяндық деректер жиі таралады. Сенімді басылым, ғылыми зерттеу немесе кітаптың алғысөзіне сүйену керек. Жеке өмір туралы қауесетті әдеби талдаудың негізіне айналдыру дұрыс емес.
Кітапты түсінудің жалғыз жолы жоқ. Бір оқырман алдымен мәтінді, екіншісі авторды танудан бастайды. Ең маңыздысы – оқыған пікірін дәлелмен байланыстырып, шығарманы өз көзімен көруге мүмкіндік беру.