Ауладағы велосипедтің шынжыры түсіп қалса, бала көбіне оны біреу жөндеп беруін күтеді. Ал қауіпсіз жағдайда үлкен адамның қасында тұрып, ақаудың неден шыққанын түсіну пайдалы. Қарапайым техникалық жұмыс қолдың ептілігін ғана емес, сабырды, реттілікті және құралға жауапкершілікті үйретеді.
Қонаевта велосипед тебуге қызығатын жасөспірімге дөңгелектің қысымын тексеру, жарық шағылыстырғышты қарау немесе тежегіштің жұмысын бақылау секілді қарапайым әдеттерді көрсетуге болады. Бірақ тежегіш пен рульге қатысты күрделі ақауды тәжірибесіз адам жөндеуге кіріспегені дұрыс. Қауіпсіздікке әсер ететін жұмысты маман тексеруі керек.
Үйрету барысында баланың қолынан құралды жұлып алып, бәрін тез істеп беру оңай. Дегенмен оған сұрақ қоюға, бөлшектің атауын есте сақтауға және шағын міндетті өз бетінше орындауға мүмкіндік берген жөн. Құралды орнына қою, жұмыс орнын жинау да техникалық сауаттың бір бөлігі.
Бір затты жөндеуге жұмсалған уақыт кейде жаңа зат сатып алғаннан құндырақ болады. Бала еңбек пен заттың байланысын түсінеді. Ал ересек адам өз білгенін бөлісудің қуанышын сезеді.